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浅析现代教育技术在电视编导专业教学中的应用

时间:2015-4-13 | 来源:网络 | 编辑:TZSTUDENT.COM

  伴随着人类第三次科技革命――信息技术的发展,计算机技术进入到生活和生产的各个领域,互联网的应用得到快速普及,于是,以计算机和互联网技术为依托的现代教育技术快速发展起来,对传统教育模式造成强大的冲击,逐步改变了传统的授课方式。目前,学习现在教育技术成为推动电视编导专业不断进步的重要方法。

  近几年伴随着学校教学条件的的不断改善,以计算机和互联网为基础的多媒体教学快速成为最重要的教学方法。如果及时坚持保守的传统教育模式不放,就会快速的变成落伍态势,也就感觉不到现代教学手段带来的好处。在现代教育新技术面前,怎么样才能做到适者生存?如何运用好现代教育技术,如何处理好多媒体教育教学与传统教学的关系,成为了提高教育教学效果最重要问题。

  1 在电编专业教学中如何应用现代教育技术

  教学手段的改革因为现代教育技术的发展得到快速推进。首先是教学效果大大提升。多媒体教学淘汰了黑板,所以教师可以集中精力授课, 教师既不需要受板书之辛苦,课堂效率通常也可以提高一倍。 第二,授课质量明显提高。由于所讲内容都已经准备好,避免了传统教学方式中临场之口误、遗忘、甚至知识错误的情况发生。第三,学生会觉得学习形式比较新颖,如果教师能利用不必板书所节省的时间,多和学生进行双向交流,则教学气氛就会更加活跃。这主要表现在现代教育技术在电编专业文学课教学应用中的特殊个性。

  1.1 具有丰富的表现性

  多媒体具有呈现客观事物的时间顺序、空间结构和运动特征的能力。对一些在普通条件下无法实现或无法用肉眼观测得到的现象, 可以用计算机以生动直观的形式模拟出来,增加学生对抽象事物的理解与认识,增进教学效果提高教学效率。

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